Nous contacter ?


CAUE de la Sarthe
1 rue de la Mariette
72000 Le Mans
tél. 02 43 72 35 31
fax : 02 43 84 79 30
email

Horaires d'ouverture
du lundi au vendredi
9h-12h30 / 14h-18h15



Foire aux questions
ABCdaire des particuliers

Architecture, urbanisme,
construction, législation, réglementation...

l'URCAUE ile de France répond à vos questions.


Centre de documentation

Ouvert au public
Consultation sur rendez-
vous du lundi au vendredi


Relations presse

Communiqués - Dossiers Images - Logos



 
 



  PUBLIC SCOLAIRE - Tout public - Festival “Petites Machines à Habiter”
 


2008-2009

> Ateliers d'architecture


Chanvre - Laine de mouton - Isolants thermiques à base de cellulose

La maison écologique

Les élèves du collège La Madeleine au Mans se pencheront, cette année, sur le thème de la maison écologique. Cet atelier est financé par la DRAC et suivi par Marie-Christine Doche, enseignante en Arts plastiques.
Tout au long de l’année, les élèves s’interrogeront sur l'utilisation de matériaux sains dans l'habitat avec en fin d’année une production personnelle sous forme de maquette à l’échelle 1/50ème.
Cet atelier sera rythmé par l’intervention d’une animatrice pédagogique et d’architectes du CAUE pour déterminé le mode de fonctionnement, les matériaux utilisés, les systèmes constructifs et l’ancrage au sol de leur architecture.

 

> Patrimoine à l'école : découverte de la cathédrale

Le Conseil d’Architecture, d’Urbanisme et de l’Environnement de la Sarthe propose aux élèves des collèges et lycées des demi-journées pédagogiques de découverte de la Cathédrale Saint-Julien.
Leur contenu a été élaboré en fonction des programmes pédagogiques par des enseignants et des architectes, mais il est également possible de le moduler en fonction des souhaits des enseignants.



Objectif et déroulement de la demi-journée

L’objectif pédagogique consiste à découvrir les différents systèmes constructifs mis en œuvre dans la construction d’une cathédrale. Mais aussi de montrer aux élèves la démarche des architectes, leurs contraintes, les techniques utilisées…
La démarche éducative repose sur deux leviers de la connaissance :
- l’observation
- l’expérimentation
La visite de l’édifice permet d’appréhender la complexité du projet de construction.
La manipulation de maquettes structurelles, la réalisation de schémas de l’édifice et de croquis aident les élèves d’expérimenter par eux-mêmes les lignes de force du bâtiment.

Maquette de la cathédrale Saint-Julien
Cet outil didactique retrace les différentes époques de construction de l’édifice, présentées sous forme de jeu d’assemblage. Il est destiné à servir de support aux interventions du CAUE dans le cadre de ses missions pédagogiques (animatrice : Emilie GUERRIAU) ainsi qu’à la ville du Mans pour les visites encadrées par les guides-conférenciers (responsable : Franck MIOT, animateur du patrimoine).

Informations pratiques

Toute l’année scolaire, du lundi au vendredi inclus. Tarif : forfait de 100 € les 2 heures.
Contact : Emilie Guerriau, animatrice pédagogique



> [Re]-sentir l'architecture
Semaine de l'architecture du 30 mars au 3 avril 2009
Programme en cours de préparation...



Télécharger les fiches pédagogiques des sites visités les années précédentes :
Fontaine "Sirènes"
Le Mans. Sculpteur : Claude RIBOT
Parc Théodore Monod Le Mans. Paysagiste : Jacqueline OSTY
Bibliothèque Universitaire Le Mans. Architectes : E. et L. BEAUDOUIN, Christophe PRESLE
Cantine scolaire Marçon. Architecte : André WOGENSCKY
Gîtes des Tropes Jupilles. Architecte : Duncan LEWIS
Lycée Washington Touchard Le Mans. Architectes : BARRÉ-LAMBOT et DUVERGEY-SAINTAGNAN
Gymnase Le Villaret Le Mans. Architectes : BARRÉ-LAMBOT et DUVERGEY-SAINTAGNAN



> Les murs racontent la ville

Le dimanche 15 juin 2008 a eu lieu la 11ème édition de la Journée nationale du Patrimoine de Pays sur le thème des « lieux de production, artisanale, agricole et industrielle ».
Le thème de l’atelier pédagogique, proposé par le CAUE de la Sarthe, était l’exploitation de la pierre de tuffeau (classe de CM1/CM2 de Madame Paumier, directrice de l’école primaire du Grand-Lucé).
L’objectif recherché était de sensibiliser les élèves à la richesse du patrimoine local, à sa sauvegarde et sa valorisation en deux temps : une partie théorique (histoire, géologie, typologies architecturales…) et une partie pratique (expérimentation en classe).